PALANGKARAYA – Upaya peningkatan kualitas pendidikan melalui kebijakan Merdeka Belajar kembali tampak nyata melalui pelaksanaan Penyerahan Apresiasi Siswa Berprestasi jenjang SD/MI dan SMP/MTs sederajat Tahun 2025 yang digelar Dinas Pendidikan Kota Palangka Raya baru-baru ini. Bertempat di halaman kantor dinas, kegiatan ini memperlihatkan keseriusan pemerintah daerah dalam mendukung peserta didik menggali dan menampilkan potensi terbaik mereka.
Kabid Pembinaan SMP Disdik Kota Palangka Raya, Muhammad Aswani, dalam laporannya menyampaikan bahwa apresiasi ini merupakan bentuk penghargaan atas komitmen dan perjuangan siswa dalam mengembangkan kemampuan akademik maupun nonakademik. Ia menegaskan bahwa masa kini membutuhkan generasi yang bukan hanya pandai secara intelektual, melainkan juga kreatif, percaya diri, dan memiliki kemampuan literasi yang kuat.
“Melalui berbagai ajang kompetisi seperti olimpiade ilmiah, festival literasi, dan lomba bahasa Inggris, siswa didorong untuk mengasah kemampuan, berekspresi, dan menampilkan prestasi terbaiknya,” ujarnya baru-baru ini.
Aswani menjelaskan bahwa kegiatan apresiasi ini merupakan bagian dari serangkaian program Disdik Kota Palangka Raya sepanjang tahun 2025 yang berfokus pada penguatan kapasitas siswa melalui partisipasi dalam beragam kompetisi. Para juara yang hadir adalah peserta didik yang berhasil menunjukkan prestasi membanggakan sepanjang tahun tersebut, baik di tingkat sekolah maupun di tingkat yang lebih tinggi.
Menurut Aswani, capaian siswa tersebut tidak terlepas dari kontribusi guru pendamping yang turut memastikan kesiapan siswa menghadapi kompetisi. Ia memandang bahwa guru memainkan peran penting sebagai fasilitator pembelajaran, motivator, sekaligus pendamping emosional yang membantu siswa tetap fokus dalam mencapai target yang telah ditentukan.
Ia juga menyoroti pentingnya dukungan sekolah dan peran aktif orang tua dalam membentuk lingkungan belajar yang kondusif. Menurutnya, kerja sama yang kuat antara berbagai pihak ini menjadi modal utama bagi siswa dalam meraih prestasi. Kombinasi antara dorongan keluarga, kebijakan sekolah, dan bimbingan guru menciptakan atmosfer positif bagi perkembangan kemampuan siswa.
Selain sebagai bentuk penghargaan, kegiatan ini juga dinilai Aswani sebagai sarana untuk menginspirasi siswa-siswa lain agar berani berkompetisi dan mengembangkan potensi diri. Ia menekankan bahwa setiap anak memiliki kemampuan unik yang dapat tumbuh dengan dukungan dan kesempatan yang tepat.
Aswani berharap kegiatan penghargaan ini dapat menjadi pemicu peningkatan semangat belajar di seluruh satuan pendidikan. Ia mengatakan bahwa apresiasi tidak hanya mengenai piala atau piagam, tetapi juga tentang menanamkan nilai kerja keras, disiplin, serta mental yang kuat dalam menghadapi berbagai tantangan.
Dalam konteks yang lebih luas, ia melihat bahwa tantangan pendidikan ke depan semakin kompleks, terutama dengan perkembangan teknologi, tuntutan kompetensi baru, serta kebutuhan adaptasi yang lebih cepat terhadap perubahan global. Oleh karena itu, menurutnya, pendidikan di Kota Palangka Raya harus terus berinovasi agar mampu menghasilkan generasi muda yang siap menghadapi dunia masa depan.
Melalui kegiatan apresiasi ini, Aswani mengajak seluruh pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan untuk terus memperkuat kolaborasi. Ia menegaskan bahwa tanpa kerja sama yang solid antara dinas, sekolah, guru, orang tua, dan masyarakat, perbaikan kualitas pendidikan tidak akan berjalan optimal.
“Saya berharap kegiatan ini semakin memperkuat sinergi antara Dinas Pendidikan, guru, orang tua, dan masyarakat dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Kota Palangka Raya,” tandas Aswani. (Red/Adv)
