PALANGKA RAYA – Mahasiswa Program Studi (Prodi) Sosiologi FISIP Universitas Palangka Raya (UPR) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertajuk Projek Sahabat Mentor: Rela-Sawan Belajar dan Dukungan Sosial Antar Mahasiswa dengan Anak Panti Asuhan Imanuel Palangka Raya.
Kegiatan berlangsung pada 3–10 Oktober 2025 di Panti Asuhan Imanuel, Jalan Diponegoro No.03, Kelurahan Langkai, Kecamatan Pahandut, Kota Palangka Raya.
Sebanyak 16 anak panti dan 17 relawan mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Kota Palangka Raya turut berpartisipasi.
Kegiatan diawali dengan sesi perkenalan antara relawan dan anak panti, kemudian dilanjutkan dengan permainan interaktif untuk menciptakan suasana akrab.
Pendekatan rela-sawan belajar menjadi ciri khas program ini, yakni pola pendampingan akademik yang menekankan kesukarelaan, harmonisasi relasi, serta proses saling belajar.
Ketua tim kegiatan, mahasiswa Sosiologi UPR Fry Steven, menyampaikan bahwa program tersebut bertujuan memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas pendidikan dan kesejahteraan sosial anak panti.
“Kami tidak hanya datang untuk mengajar, tetapi membangun suasana belajar yang suportif dan saling menguatkan,” ujarnya.
Salah satu kegiatan yang mendapat antusiasme tinggi adalah pelatihan pembuatan gelang satin. Dalam sesi tersebut, anak-anak diajak berlatih kreativitas sambil mempelajari ketelitian, kerjasama, dan ekspresi diri. Seluruh rangkaian kegiatan disusun untuk memperkuat kemampuan kognitif, sosial, dan emosional anak panti.
Selain pendampingan akademik, para relawan juga memberikan sesi motivasi dan berbagi pengalaman studi guna membuka wawasan anak-anak mengenai dunia pendidikan serta peluang masa depan.
Pendekatan ini sekaligus menjadi bentuk dukungan sosial yang diharapkan mampu menumbuhkan kepercayaan diri bagi anak panti dalam menghadapi tantangan belajar.
Kehadiran 17 relawan dari berbagai universitas di Palangka Raya memberikan nilai tambah tersendiri. Kolaborasi lintas kampus tersebut mencerminkan tingginya semangat kepedulian mahasiswa terhadap isu sosial dan penguatan pendidikan bagi anak-anak yang membutuhkan.
Pengurus Panti Asuhan Imanuel, Sindai, menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan ini.
“Anak-anak sangat senang karena merasa diperhatikan dan diajak belajar dengan cara yang menyenangkan. Kami berharap kegiatan seperti ini bisa berlanjut,” ungkapnya.
Melalui program ini, mahasiswa Sosiologi UPR menegaskan kembali pentingnya peran dunia kampus dalam menebar kebermanfaatan sosial. Interaksi antara relawan dan anak panti tidak hanya memberi pengalaman belajar bagi anak-anak, tetapi juga menjadi proses pembelajaran berharga bagi para mahasiswa.
Ke depan, tim berharap Projek Sahabat Mentor dapat dilaksanakan secara berkelanjutan dengan memperluas ragam kegiatan edukatif dan pendampingan psikososial.
Program PKM ini diharapkan juga dapat menjadi ruang tumbuh bersama dalam menciptakan masyarakat yang lebih peduli dan inklusif. (*)
Penulis: Mahasiswa Prodi Sosiologi FISIP UPR.
